2022年安徽省淮北市杜集区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年安徽省淮北市杜集区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.【】是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素或训练幼儿某方面的言语技巧的一种方法。

A. 结合法

B. 倾听法

C. 练习法

D. 表演法

2.下面不属于幼儿艺术教育的主要途径是【】

A. 音乐活动

B. 给画活动

C. 文学欣赏

D. 角色游戏

3.教育活动最基本的要素是【】

A. 教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B. 教育者、受教育者、教育内容

C. 教育者、受教育者、教育物资

D. 教育者、受教育者和教育活动的场所

4.中华人民共和国成立以来，制定的第一部教育基本法是【】

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国教师法》

5.活动区的活动多为【】的活动。

A. 幼儿自选

B. 教师指定

C. 家长参与

D. 师生商定

6.“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的【】

A. 情感目标

B. 认知目标

C. 能力目标

D. 技能目标

7.国家将【】全面纳入财政保障范围，其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。

A. 学前教育

B. 义务教育

C. 高中阶段教育

D. 职业教育

8.幼儿科学探究的正确步骤是【】

A. 问题—猜测—实验—结论—交流

B. 问题—猜测—实验—交流—结论

C. 交流—问题—猜测—实验—结论

D. 交流—猜测—问题—实验—结论

9.智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力，其核心是【】

A. 注意力

B. 观察力

C. 想象力

D. 思维力

10.注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A. 教育教学

B. 日常教育

C. 保教结合

D. 行为规范

11.【】是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪)，找出心理发展过程的系统特点。

A. 横断研究

B. 纵向研究

C. 整体研究

D. 差异研究

12.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】

A. 到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

B. 5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C. 儿童先掌握的是名词和形容词

D. 儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

13.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有【】

A. 具体性

B. 形象性

C. 固定性

D. 拟人性

14.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】

A. 无意识记的发展

B. 有意识记的发展

C. 机械记忆的发展

D. 意义记忆的发展

15.幼儿园教研活动的执行层是【】

A. 教研组层

B. 园长层

C. 教师层

D. 年级组层

16.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。

A. 《大教学论》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《教育学》

17.华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了【】

A. 孩子可以自由选择自己的职业

B. 教育决定孩子的发展

C. 孩子的发展与生理因素有关

D. 人人皆可成为精英

18.幼儿园环境的【】决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

A. 教育性

B. 开放性

C. 发展性

D. 参与性

19.在正常情况下，【】最易造成“分离焦虑”。

A. 小班幼儿入园初期

B. 幼儿园放假后

C. 老生新学期开学

D. 每周一早上

20.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫妈妈。这是一种【】

A. 无条件反射

B. 经典性条件反射

C. 操作性条件反射

D. 第一信号源

21.画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为【】

A. 凌乱式构图

B. 并列式构图

C. 平行式构图

D. 遮挡式构图

22.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动，下列说法错误的是【】

A. 小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B. 中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C. 为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D. 大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在“剪”

23.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出：教育活动内容的选择应体现的原则是【】

A. 既符合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B. 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D. 以上都是

24.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A. 观察法

B. 演示法

C. 示范法

D. 规范法

25.学前儿童依恋的发展，依次出现的是【】

A. 无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段

B. 有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

C. 特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段

D. 无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段

26.体育游戏、智力游戏和音乐游戏属于【】

A. 创造性游戏

B. 目的性游戏

C. 有规则游戏

D. 角色游戏

27.瑞吉欧学前教育模式中被称为“第三位老师”的是【】

A. 环境

B. 家长

C. 保育员

D. 游戏

28.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是【】

A. 角色游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 建筑游戏

29.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A. 蔡元培

B. 张雪门

C. 陈鹤琴

D. 张之洞

30.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

......

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