一、单项选择题
1.【】在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 杜威
D. 夸美纽斯
2.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其【】发展的基本途径。
A. 社会性
B. 语言
C. 沟通能力
D. 身体健康
3.提出“孩子有一百种语言”的是【】
A. 卢梭
B. 马拉古奇
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
4.一个人经常性地表现出某些比较固定的心理特点和品质,在各种不同场合、不同情境、不同时候都表现出来某些共同的特点。这体现出心理活动的【】
A. 整体性
B. 独特性
C. 稳定性
D. 积极能动性
5.看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的甜甜:“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”甜甜说:“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。
A. 情绪性
B. 无意性
C. 自我中心
D. 行动性
6.小明今年3岁,当妈妈教他2+3=5之后,问他3+2等于多少的时候,他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【】
A. 自我中心的特点
B. 不可逆性的特点
C. 泛灵性的特点
D. 客体永恒性的特点
7.在教育过程中,注重培养儿童与人交往的能力,增强自信心,避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】
A. 胆汁质的儿童
B. 多血质的儿童
C. 黏液质的儿童
D. 抑郁质的儿童
8.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于【】
A. 相继对比
B. 感觉相互作用
C. 感觉适应
D. 同时对比
9.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A. 4—5岁
B. 1—6岁
C. 3—7岁
D. 3—6岁
10.下列关于儿童观描述错误的是【】
A. 儿童是可以与教师平等相处的人
B. 儿童犯错误属于正常现象
C. 儿童是教师加工改造的对象
D. 儿童是发展中的人
11.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园【】领域的教育内容。
A. 健康
B. 语言
C. 社会
D. 科学
12.5—6岁儿童连续看书的时间不超过【】
A. 10分钟
B. 20分钟
C. 30分钟
D. 40分钟
13.教师布置活动区时,将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开,以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】
A. 动静分区
B. 完全通畅
C. 便于观察
D. 方便指导
14.3—4岁儿童动作发展过程中,目标“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”的行为表现之一为【】
A. 能与他人抛接球
B. 能连续自抛自接球
C. 能连续拍球
D. 能双手向上抛球
15.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是【】
A. 参加进修或者其他方式的培训
B. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C. 对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议
D. 从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
16.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,最恰当的做法是【】
A. 避免幼儿观看此类影视作品
B. 对有模仿的幼儿进行说理教育
C. 尽量选择反面人物少的影视作品
D. 选择有正面榜样作用的影视作品
17.幼儿呼吸道传染病的主要传播途径是【】
A. 食物传播
B. 流水传播
C. 空气飞沫传播
D. 血液传播
18.培养幼儿的规范行为,应从具体小事做起,在日常的生活中进行,以【】为主,以【】为辅。
A. 塑造、纠偏
B. 纠偏、塑造
C. 表扬、批评
D. 批评、表扬
19.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现出的德育方法是【】
A. 陶冶教育法
B. 品德修养指导法
C. 榜样示范法
D. 说服教育法
20.皮亚杰的"三山实验"说明幼儿的思维具有【】
A. 不可逆
B. 自我中心性
C. 不守恒
D. 单维性
21.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】
A. 思维
B. 注意
C. 想象
D. 记忆
22.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】
A. 不会计数
B. 不能对数进行分解
C. 不理解数的包含关系
D. 没有获得数的守恒
23.对于方位,幼儿较难掌握的概念是【】
A. 前后
B. 上下
C. 里外
D. 左右
24.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的【】进行想象。因此,想象是客观的反应。
A. 感觉
B. 直觉
C. 表象
D. 记忆
25.幼儿园课程的基本形式是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
26.3—5岁儿童绘画能力处于【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
27.全身耗氧量最高的是【】
A. 循环系统
B. 消化系统
C. 呼吸系统
D. 神经系统
28.“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的【】
A. 情感目标
B. 认知目标
C. 能力目标
D. 技能目标
29.杜威认为,学校生活的组织中心是【】
A. 教材
B. 家长
C. 教师
D. 儿童
30.食物供给中既要考虑量的多少,又要考虑是否优质的营养成分为【】
A. 碳水化合物
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 无机盐
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