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[历年真题] 2020年云南省保山市隆阳区中小学美术教师招聘考试历年真题

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发表于 2020-11-21 17:45:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020云南省保山市隆阳区小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.在美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是【】
A.讨论法
B.参观法
C.辅导练习法
D.发现法
2.教师要“有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A.审美感知力
B.审美想象力
C.审美创造力
D.审美判断力
3.在中国绘画史上颇有影响的“南北宗论”是明代【】提出来的。
A.吴伟
B.曾鲸
C.陈淳
D.董其昌
4.以下属于古巴比伦时期最重要的艺术品的是【】
A.《受伤的野牛》
B.《纳拉姆辛浮雕石碑》
C.《玩蛇女郎》
D.《汉谟拉比法典》
5.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其划分依据是【】
A.美术教学活动方式
B.学生的身心发展水平
C.学生的实践能力方式
D.美术教学评价方式
6.下列以冲刀和切刀为主要表现技法的美术门类是【】
A.雕塑
B.陶艺
C.篆刻
D.剪纸
7.物体近大远小是透视现象的基本规律,透视现象可以分为【】两种。
A.成角透视和斜角透视
B.平行透视和倾斜透视
C.平行透视和成角透视
D.三点透视和成角透视
8.“维纳斯被誉为女性美的化身”,下列关于这组雕塑的说法不正确的是【】
A.亚力山德罗斯创作于约公元前150年左右,现收藏于法国巴黎卢浮宫,是卢浮宫的三大镇馆之宝之一
B.米洛斯的维纳斯正是因为残缺的双臂,才铸造了一种永恒的唯美一一残缺美,这种美不再是希腊大部分女性雕像中所表现的“感官美”,而是一种古典主义的理想美
C.爱神的身材端庄秀丽,肌肤丰腴,美丽的椭圆型面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统
D.该作品“米洛斯的维纳斯”以其独特的艺术魅力而使之成为家喻户晓的爱与美的女神的雕像,但是她是唯一的古代希腊的阿佛洛狄忒雕像
9.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】
A.雕塑
B.陶艺
C.篆刻
D.剪纸
10.光线、环境及物与物之间的相互影响所产生的色彩,被称为【】
A.固有色
B.环境色
C.光源色
D.色彩对比
11.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型,“热抽象”的代表人物是康定斯基,“冷抽象”的代表人物是【】
A.蒙德里安
B.塞利格曼
C.奥本海姆
D.克里姆特
12.法国画家【】的《塞夫勒街景》常常作为透视课程的范作。
A.夏凡纳
B.西斯莱
C.修拉
D.莫奈
13.下列选项中,哪些属于建筑艺术的特性?【】
①科学性 ②适用性 ③文化性 ④叙事性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
14.《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中,在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的【】
A.跨度
B.时间
C.空间
D.时机
15.张乐平是我国的著名画家,其代表作品是【】
A.《父与子》
B.《流民图》
C.《三毛流浪记》
D.《丁丁历险记》
16.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,师生交流互动,并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是【】
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.实验法
17.下列属于新课程标准确定的“造型·表现”学习领域的学习目标的是【】
A.感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行制作活动
B.感受自然美,初步形成审美判断能力
C.进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果
D.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣
18.李老师针对成绩较落后的学生,专门到他家里进行辅导。李老师的这种做法属于教学组织形式中的【】
A.现场教学
B.个别教学
C.探究学习
D.协作学习
19.清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚,实而清”的效果的画家是【】
A.王时敏
B.王鉴
C.王原祁
D.王翚
20.中国传统吉祥图案中,常用具体事物的形象来表达某种吉祥寓意,其中表示“福禄”含义的形象是【】
A.苹果
B.葫芦
C.梅花
D.松树
判断题
1.《百老汇爵士乐》是康定斯基移民美国后的画作,反映了他对纽约这个城市的面貌和节奏的感受。【】
2.汉代墓室艺术非常发达,墓室艺术的种类主要有帛画、画像石、画像砖、壁画、雕塑等,其中《人物龙凤图》是这一时期帛画的代表作。【】
3.在我国传统画论中,对于五官位置有三庭五眼之说,眼在头高的三分之一处。【】
4.石涛、任颐、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。【】
5.顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》都是魏晋南北朝时期出现的专著。【】
6.修拉的作品《大碗岛星期天的下午》所属美术流派是新印象主义。【】
7.北宋画家郭熙在《笔法记》中提出“三远法”,高度概括了山水画的取景方法。【】
8.徐悲鸿是最早以“写实改造中国”的代表画家之一。【】
9.从明朝开始,风筝逐渐变成玩具并向世界流传。【】
10.小学美术课的类型有单一课和综合课,小学美术课多属于综合课。【】
填空题
1.标志设计按其功能,可分为____、____和公共信息标志设计。
2.素描常用的工具和材料主要有____、____两大类。
3.青铜器上的铭文是____书体。
4.____与赵孟頫齐名,当时有“近代丹青谁最豪,南有赵魏北有高”之说。
5.清代画家____提出了“借古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”等创造性见解。
6.欧洲最早的波伦亚美术学院产生在____,它的创始人是卡拉齐兄弟。
7.美术课程标准的基本理念有使____,激发____,在广泛的文化情境中认识美术,培养____,为促进学生发展而进行评价。
8.仰韶文化彩陶以____类型和____类型的彩陶艺术成就最为杰出。
9.物体在光的作用下,呈现出明暗五调子的分别是____、____、____、____和____。
10.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的画作有《____》《____》和《____》等。
简答题
1.简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对“美术”一词的解释。
2.你认为教师对学生美术作业的评价应该以“一味的鼓励性为主”还是应该以“科学性评价为主”?为什么?
3.简述普通高中美术课程标准的内容。
4.简述你是从哪些方面欣赏美术作品的?
5.什么是美术素养?
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